写我的变化初中作文

发布:2020-01-24 字体:[]

我们的多重身份 --相关内容
我们的多重身份 江宁区东山外国语学校 初二(2)班 朱莹指导老师:周华东身处在中华大家庭中的我们,各种不同的身份伴我们一路成长。家中好孩子妈妈,我要吃饭;妈妈,我要我懒懒地躺在沙发上,一边拿着遥控器,一边不住地往嘴里塞零食,却还和妈妈吵着闹着要这要那。妈妈手忙脚乱,生怕一不小心就使我的小姐脾气爆发。可这已是我的过去,只知道索取而不知道给予的过去。现在家中,我似一只忙碌的小鸟,忙得不亦乐乎。一股诱人的香味从厨房传来,弥漫在整个家中。掀开锅盖,白乎乎的米饭,香喷喷的菜肴,还有热腾腾的美汤,我的心里美滋滋的。我铺好餐桌,打开灯光,盼着爸爸妈妈
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变化 --相关内容
大千世界,无时无刻都在变化。而这个世界就是变化的产物。用老子的观点说是“道”产生了万物,“道生一,一生二,二生三,三生万物。”不正是记述了变化吗? 万物不仅仅是指看得见、摸得着的实物,还可以是思想。所以人对外界的思想也是变化的。 就拿我对语文学习来说吧!刚上初一时,发现初中的语文和小学语文有了很大的变化,不再是只记字词就行了。我的成绩也随之开始了下降。最害怕的就是语文考试,心里总想万一考不好怎么办之类的话。一考完试就算距批完卷还有几天安全时间,有几晚能睡好觉。直到上个学期我的语文成绩有了好转才离开了这种暗无天日的生活。以前我最讨厌的
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我生命中的金子(作文4篇) --相关内容
九六班 刘杪 不过是四季变换轮回中的又一秋罢了,反复无常。一切都正常运作着。我百无聊赖地翻看着曾经的旧物——一个作文本。小学六年级的本子,纸页有些发黄,上面的灰尘似乎怎样都无法擦去,我怀着一种忐忑不安的心情打开了第一页。 里面的内容不细说了,都是一些命题作文。以现在的眼光去评判过去,或许有些不公平吧,但现实却从不可能被避免。说实在的,每一篇文章都是流水账,唯一可取的地方就是语言还算流畅,然而还是会感慨这些年的变化确实也在印证着我的成长。 其实直至今日,我的文笔都不是那种闪闪发光夺人眼球的华丽辞藻,偶尔也会觉得有些名家的文章确实是大手笔
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简爱读后感 --相关内容
《简爱》读后感难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实! 《简爱》夏洛蒂 《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。 大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《
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人教九下第一单元脚踏一方土 --相关内容
单元写作目标 1、通过写作活动,多层面地认识土地母亲,了解现实层面(历史、现状)的土地,了解意义层面的土地(文学作品、人的文化心理)。 2、能够围绕土地为话题,展开诗意的想象,写一片抒情性的文章或一首小诗。 3、培养用多种表达方式(口语交流或书面写作等)来表达自己真情实感的能力。 写作技能讲解 土地是人类生生不息的命脉。人类在这片神奇的土地上创造了文明,演绎了一个又一个动人的故事。相信你对这片土地也充满了深情。你可以用优美的语言抒写对这片土地的一往深情的挚爱和眷恋。也可以关注眼前土地的变化,写一写对生存环境的担忧。更可以畅想未来,让我们头顶
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期末考试优秀作文及点评:不该丢弃的爱心 --相关内容
初二 那年深秋,家里飞进来一只蜻蜓。 它在屋子里东躲西藏,厨房、卫生间、卧室、客厅,都留下了它微小的身影。 它不是很怕人,往往我们即便是离它很近,它也丝毫没有要逃走的迹象。不过倒是它常常突然出现,将我们惊吓一场——但不是它本身,而是它灯光下若隐若现的黑影。 它的出现虽然并没有给我们家带来什么巨大的变化,可是一向不喜欢昆虫的我却决定将它赶出屋去。 外面秋风瑟瑟,只有呆在家里才会感觉暖和些。我戴上母亲洗碗用的塑胶手套,准备将这个冒失的闯入者扔出窗外。 捕捉很成功,它似乎并没有意识到我要将它赶出屋去,所以一动不动地被我提着翅膀捉了起来。 我打开
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倒叙的时光 --相关内容
倒叙的时光 南京秦淮外国语学校 初三(3)班 胡文嘉 她生气的样子像丢了糖果的孩子。 兜兜转转三、四年,我们从当初的相识到现今的相隔。那一条微不足道的距离,却是三年的时候拉成的。 初一那一年,我14岁,她13岁。她矮矮的个头,坐在我前面。她一张张表情鲜活的脸,我们一次次趁老师写黑板的间隙偷着讲笑话,以及一回回被老师批评的情景还历历在目,一直反反复复在我脑海里晃荡。很快我们成了很好的朋友,仅仅只一年。 第一次的争吵以我妥协的方式结束。她一贯坚持非暴力不合作的态度叫我也没办法。那天下午四节课我们一句话也没说,她转身整理书包的那一瞬我不经意的一瞥看见她
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下个周末,简单释放 --相关内容
听着悲伤的歌,看着悲伤的文字,奇怪地笑着,终究不是属于悲伤的代言人,我不习惯那种文字,但还是看着,想象着文字背后一个 又一个脆弱多愁的孩子。 呵呵,我好无聊,现在。本该去写作业了,计划着今天把作业写完,上午还好,下午就不在状态了,又要开夜车,或者明天早起。 我就是很奇怪,昨天还想好了等下星期期末后敲篇东西,正好开学也一个月了,却在刚才转悠空间时点了下 写日志 ,然后就这样语 无伦次地开始。 上网的时间,一直在看着身边的人写的文字,各种各样的文字,但相同的是,我可以感觉到,大家都是用心敲出的,那种对文字的热 爱,隐藏在每一个字里,那么炽热。
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《一件令我感动的事》 --相关内容
作文教学 教学目标 1、使学生学会列作文提纲。 2、能按事情发展顺序记一件事,把事情的经过写具体。 3. 懂得作文的步骤. 教学重点 确定写作材料,列好作文提纲 课时安排 一课时 教学过程 一.激发兴趣,导入新课. 1.同学们,在校园生活,家庭生活、社会生活中,一定发生过许多令你感动的事情。那么,哪些事情使你感动呢? 2. 今天,我们就来写一篇作文《一件令我感动的事》。相信同学们一定能写好这篇文。 3、交流。适当板书。 二、学习“习作要求” 1.学生自读思考:这次习作有什么要求? 2.讨论明确。 要求:1、审清题意。 2、把经过写具体。 三、引导审清题意。 1.选一件难忘的事。 2.怎样束
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畅想中国梦 --相关内容
每个人,都可以有一个中国梦,就好像每个人都可以仰望太空,星球的光芒洒在每个人幸福洋溢的脸上,也洒在了泱泱大国中国身上。 我心中的中国梦是十分普通的,她不在变的抽象了,她开始回归现实。我不想用华丽的词藻来赞美中国的伟大的改变,因为这些伟大的改变大家都是有目共睹的,说太多也没意思;我也不想用一串串漂亮的宏观数据来夸耀她,因为那不太实际,列的再多也不过是一些没有生命的数据;我更不想用外国媒体那些夸大的文章来歌颂我伟大的祖国,因为那大部分是虚假的,包含了太多的利益关系,写的再多也没有意义。我的梦很简单,那便是社会安定,人民安居乐业,学生能够
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